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            我国中小学人工智能普及教育显现巨大潜力

            admin 2019-07-07 214人围观 ,发现0个评论

              新华社北京11月27日电(记者张泉我国中小学人工智能普及教育显现巨大潜力)深水水质检测潜艇、公交车盲区预警系统、智能储物柜、智能喂鱼设备……一件件充溢想我国中小学人工智能普及教育显现巨大潜力象力的参赛著作勾勒出人工智能使用的无限或许,也显现出我国中小学生的巨大立异潜力。

              2018年全国青少年构思编程与智能规划大赛26日在北京航空航天大学体育馆落下帷幕。我国科协青少年科技中心主任刘阳表明,推动人工智能普及教育、提高青少年科学本质具有重要意义。

              我国青少年科技辅导员协会在闭幕式暨颁奖典礼上发布的《我国中小学生阶段人工智能普及教育相关现状调研陈述》显现,中小学生人工智能学习志愿激烈,91.7%的受调研学生表明期望学习人工智能常识。但整体而言,现在缺少满足系统化、多元化的人工智能科普教育学习来历,学生以自发性了解人工智能为主。

              陈述指出,推动中小学人工智我国中小学人工智能普及教育显现巨大潜力能普及教育,培育理性思想、批评质疑精力、探求立异才能是首要方针,要全面加强科技教育师资才能建造,构建全方位多层次的方针辅导系统,构建以社会组织为纽带的教育资我国中小学人工智能普及教育显现巨大潜力源聚合渠道,充分利用校外科技教育资源。

              据介绍,我国科协青少年科技中心和我国青少年科技辅导员协会于本年4月正式发动“全国青少年人工智能科普活动”,并一起主办2018年全国青少年构思编程与智能规划大赛作为会集展现和沟通的渠道,全国超越10万人次参加,提交或我国中小学人工智能普及教育显现巨大潜力推选的构思编程和智能规划著作7万余份。玉林师范学院

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